肿痛要成组，瘀、湿和虚各有资料。
伤后常讲气滞血瘀、筋骨受损，也讲气血与肝肾支持。先把词翻译成任务，再把它们放回具体观察，避免所有痛都只剩一个瘀字。
传统功能语言与现代出血、血栓或骨密度检测分别保留依据。
学完你能：能解释运行与支持两侧；能分外观证候与现实检测；能让方法回到当前资料。
本课原创知识导读 · 概念与学习结构，参读资料另列
要点：运行与支持分工，瘀青不等于血瘀全部。气血肝肾解释有条件，结构与现实原因各留。
词先听懂：气滞血瘀：传统运行受影响的组合，不由痛一项确定。；不通不荣：阻滞与支持两侧的不同解释。
大白话：瘀青是实际外观，血瘀是传统关系分析，二者不能逐字替换全部范围。现代血管堵塞与出血有不同评估，不用活血二字直接解决所有现实血管问题。
放回上下文：本卡是本课原创整理。传统概念参读课程大纲与传统骨伤相关资料；有关现实疾病的信息另在课程参考页列明，分类、术语和确认依据分别记。
再想一步：不通不荣怎样理解？
本课原创课堂资料卡 · 虚构学习情境，未完成真实诊断
课堂资料：甲卡见瘀青就说必须强力活血，乙卡久痛就说一定肾虚。两卡结构、阶段和全身资料不全。
词先听懂：任务与依据：方法回应组合，现实结构另外核。
大白话：甲乙都由单项替完整关系。先补伤情与支持，再说明运行和濡养任务，不能据颜色或时间直接决定个人处方。
放回上下文：这是虚构的学习资料，仅用于练习观察和比较。卡中未给出的检查、舌脉、用药和诊断保留未知；相关现实资料见所列参考。
再想一步：甲乙共同省了什么？
气在传统框架中涉及推动等功能，血参与濡养与运行。受伤后运行受影响，气滞血瘀等帮助解释肿、痛与其他成组资料，单项颜色或疼却不能填满证候。
瘀青是实际外观，血瘀是传统关系分析，二者不能逐字替换全部范围。现代血管堵塞与出血有不同评估，不用活血二字直接解决所有现实血管问题。
传统不通侧重运行阻滞，不荣侧重濡养支持不足。固定刺痛、经过和整体等可帮助比较，但不能用疼的形容词独立完成判断，两侧关系也可能同时参加。
同样说痛，骨折位置不稳、感染或神经问题还有现实结构与原因。功能解释应接实际依据，不因听懂两句古语便跳过当前伤情和专业查体。
肿是一项观察，传统津液湿等讨论运行与停聚，现代肿胀又有实际组织和原因。部位、出现时间、变化与全身情况共同记，不把所有肿都说成湿热或统一利水。
受伤出血和整体支持需要独立评估，肿并不排除流失。前课把传统湿与实际脱水分开的习惯也能带来，分类词不能替现实循环状态。
肝主筋、肾主骨、脾胃为气血来源等，先听成传统濡养与长期支持的功能线。它们不是现代肝肾化验异常的同义语，也不能从一次骨折确定人人需要同一补方。
摄入、体力、睡眠和病史能帮助比较支持条件，骨愈合与骨密度另有依据。补养与实际营养、结构保护各有职责，不能用一瓶产品概括恢复全部需要。
初期可能突出影响，中后期可增加支持与恢复，但阶段不是硬日期。当前资料决定哪些任务参加，运行与支持并列，不把一切都当必须先猛攻再大补。
下一章整理四诊和影像，把传统关系写在有来源的卡上。每项解释接回一条观察，再把未知留下，方法才不是先选方后倒填证名。
甲乙分别写外观、疼的经过、结构结果和支持背景，再给运行与濡养各留一项可能依据。把瘀青血瘀和血栓分成三格，说明每格靠什么确认。最后写一条必须补齐的资料，让方法不从颜色直接开始。
甲乙都由单项替完整关系。先补伤情与支持，再说明运行和濡养任务，不能据颜色或时间直接决定个人处方。
复述时先说背景与时间经过，再说当前资料支持哪些学习方向。每一种解释要接回一项观察；条件还不足时，把下一项追问留在卡上。复盘的目的，是让本章的新概念参与一段完整说明。
下面参读前课相关解释。旧知识负责功能、资料或分工，本章增加部位、损伤机制与骨伤条件；读后用当前问题重新说一遍。
胃的受纳腐熟、通降已经学过。小肠的受盛化物，是接受来自胃的内容并参与进一步转化的传统表达；泌别清浊，则从可利用支持与需要继续传化等角度组织认识。这里的“小肠”有器官联系，但功能说法仍需放在传统框架中理解。
大肠传导糟粕，强调接受后续内容并有序排出。把胃、小肠、大肠放在一起，可以先得到接收、转化、传导的主线。脾的运化又与这条路线相关，所以它不是三个腑各做各的，而是在脾胃与其他脏腑的传统功能关系中配合。
传统说胆贮藏、排泄胆汁，参与饮食转化；也有胆主决断等表达。胆与肝的疏泄及表里关系相联系。需要分清，日常说“胆小”和传统功能语言不是一个可直接诊断的对应表，决断能力也不能简单归由一个现代器官决定。
胆被列入六腑，体现它在传化与脏腑配合中的位置；又被列入奇恒之腑，则强调其贮藏胆汁等特殊功能特点。它不像某些其他腑那样直接接收传化水谷糟粕。不同分类角度可以重叠，不代表名单自相矛盾。
本段参读：第 01 门第 9 章。旧课负责功能、资料或结构，本章增加当前结构与专科条件，两次学习各有自己的任务。
气滞血瘀：传统运行受影响的组合，不由痛一项确定。
不通不荣：阻滞与支持两侧的不同解释。
肿与津液：外观和传统运行关系分层记录。
肝肾脾支持：筋骨濡养与来源的传统功能线。
任务与依据：方法回应组合，现实结构另外核。
甲乙分别写外观、疼的经过、结构结果和支持背景，再给运行与濡养各留一项可能依据。把瘀青血瘀和血栓分成三格，说明每格靠什么确认。最后写一条必须补齐的资料，让方法不从颜色直接开始。
先遮住后两列，说每行回答什么，再读理由。表里保留范围、资料与方法的区别，帮助把正文连成一条线。
| 学习位置 | 用人话怎么说 | 仍要核对什么 |
|---|---|---|
| 气滞血瘀 | 传统运行受影响的组合，不由痛一项确定。 | 能解释运行与支持两侧 |
| 肿与津液 | 外观和传统运行关系分层记录。 | 能分外观证候与现实检测 |
| 任务与依据 | 方法回应组合，现实结构另外核。 | 能让方法回到当前资料 |
复习时给每行补一条本章例子，同时留下一项尚未明确的资料。解释应能回到观察，不能只凭方名倒填症状。
甲卡见瘀青就说必须强力活血，乙卡久痛就说一定肾虚。两卡结构、阶段和全身资料不全。
甲乙都由单项替完整关系。先补伤情与支持，再说明运行和濡养任务，不能据颜色或时间直接决定个人处方。
不同体系需要各自的确认依据。
传统支持方向仍需完整条件。
合上页面，试着说清主要问题、成组资料、方法任务与尚缺依据。
先作答，再读解析。理解题检验本章概念与信息分析。